TAREAS

- Ensalada de letras: Lectura de las páginas 158 y 159.
- Escritura: Páginas 18 y 19 con la mejor letra que puedan.
- Cuaderno de trabajo de matemáticas: Página 30.
- Memorizar poesía.

MEMORIZA

Memoriza esta poesía:

Cantan los niños,
cantan los gallos.
Cae la nieve
sobre el tejado,
como si fuera
pétalos blancos.
Papel y corcho,
romero santo.
Las gallinitas cacareando.
Cuatro pastores
son de garbanzo.
Una casita blanca en lo alto.
La Nochebuena
ya va pasando.
En sus camellos, los Reyes Magos.


Popular

TAREAS

- Ensalada de letras: Lectura de las páginas 150 hasta 154.
- Actividades de la página 155 sobre comprensión lectora del texto leído.
- Hablar sobre la colaboración en casa que se ha trabajado en clase de conocimiento del medio.

LOS DERECHOS DEL MENOR

La diputada regional del Grupo Parlamentario Popular Dª Severa González (Dª Seve) ofreció una charla a los alumnos del primer ciclo de primaria, presentándoles dos de los derechos fundamentales, el de la Familia y el de Igualdad, que a modo de lectura teatral de varios relatos, realizó con la colaboración de algunos alumnos. También habló del resto de derechos y la importancia de los mismos en la vida de todas las personas y en concreto de los menores.

Todo discurrió de manera amena y creo que todos disfrutamos de la conferencia.

Al finalizar la misma, los alumnos pudieron realizar algunas preguntas.

TAREAS

- Ensalada de letras: Lectura de las páginas 156 y 157.
- Repaso de cómo se celebra la Navidad en otros países y de dónde vienen nuestros apellidos.
- Hoy han tenido una charla sobre los derechos de la infancia. Conviene preguntarles sobre la misma.

TAREAS

- Ensalada de letras: Lectura de las páginas 148 y 149.
- Cuaderno de trabajo de lengua: Página 29
- Repaso de: "la lista", la circunferencia y el círculo.

CHARLA

Mañana, los alumnos de 2º tendrán una charla sobre "Los derechos de la Infancia", impartida por la diputada del Grupo Parlamentario Popular, Severa González.

Como actividad familiar sugiero la posibilidad de preparar con sus hijos alguna pregunta, que a ellos les pueda interesar, para planteársela a la ponente.

Por la tarde, en casa, también es interesante preguntarles por su opinión sobre la charla, qué conclusiones han sacado, si han aprendido algo nuevo, etc.

Espero que sea del agrado de los alumnos.

Gracias